Test imtahani

Fiziki Tərbiyə-1

Təhsildə Peşəkar İnkişaf Qiymətləndirmə Mərkəzi

AdWhatsapp nömrəsi

1.

Hərəkətin struktur çətinliyindən asılı olaraq hansı metodla öyrədilməsi daha məqsədəuyğundur?

A) Dəyişkən metodla

B) Hissə-hissə öyrətməklə

C) Rəvan metodla

D) Oyun metodu ilə

E) Hərəkətin öyrədilməsinə ehtiyac yoxdur

2.

Fiziki tərbiyə dərsinin hansı hissəsində motivasiya formalaşdırılır?

A) Tamamlayıcı

B) Giriş

C) Hazırlayıcı

D) Giriş və hazırlayıcı

E) Əsas

3.

Fiziki tərbiyə dərsinin hansı hissəsində sıra hərəkətləri, irəliləmələr, yeriş, qaçış, hoppanmalar, ümumi inkişaf hərəkətləri bu hissədə icra edilir?

A) Tamamlayıcı

B) Giriş

C) Hazırlayıcı

D) Giriş və hazırlayıcı

E) Əsas

4.

Şagirdin qaydalara əməl etməsi hansı məzmun xəttinin tələblərinə uyğundur?

A) Qəhrəmanlıq

B) İnformasiya təminatı və nəzəri biliklər

C) Hərəki bacarıq və vərdişlər

D) Hərəki qabiliyyətlər

E) Mənəvi-iradi xüsusiyyətlər

5.

Bacarıq və vərdişlərin formalaşdırılması üçün istifadə edilən metodları seçin;

1. Rəvan
2. Tam öyrətmə
3. İnterval
4. Maksimal səy
5. Hissə-hissə öyrətmə

A) 2, 5

B) 1, 5

C) 1, 2

D) 2, 4

E) 4, 5

6.

Əyilgənlik qabiliyyətində hərəkətlər necə icra edilir?

A) Turnikdə dartınma ilə

B) Gövdənin bükülüb açılması ilə

C) Geniş amplitudada

D) Məkik qaçışla

E) Topun atılması ilə

7.

“Yuxarı ətraf əzələlərində sürət-güc qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi” mövzusunda dərs üçün istifadə ediləcək hərəkətləri seçin:

1. Sağ ayaq (tək) üzərində qaçış
2. Tenis topunun atılması
3. Sol ayaq (tək) üzərində qaçış
4. Tullanma növləri olan oyun estafetlər
5. Atmalar daxil edilmiş estafetlər
6. Müxtəlif çəkili topların baş üzərindən arxaya atılması

A) 3, 5, 6

B) 2, 5, 6

C) 1, 2, 4

D) 2, 3, 4

E) 2, 4, 5

8.

Şəkildə gördüyünüz alətin adı nədir?

A) İkili turnik

B) Müxtəlif hündürlüklü qollar

C) Gimnastika halqaları

D) Turnik

E) Diaqnostik qiymətləndirmədə 30 metr məsafəyə qaçışdan istifadə olunur.

9.

Sürət qabiliyyətinə aid fikirlərdən hansı səhvdir?

A) V sinifdə kiçik summativ qiymətləndirmədə 60 metr məsafəyə qaçışdan istifadə edilir.

B) Müxtəlif çıxış vəziyyətlərindən startlar hərəkətin reaksiya tezliyini inkişaf etdirir.

C) Nişanlanmış yolda qaçışlar hərəkətin tezliyini inkişaf etdirir.

D) Maili yolda qaçışlar maksimal qaçış sürətini inkişaf etdirir.

E) Diaqnostik qiymətləndirmədə 30 metr məsafəyə qaçışdan istifadə olunur.

10.

Basketbolda oyun zamanı bir komandanın meydanda neçə nəfərdən az oyunçusu qalarsa, texniki məğlubiyyət alar?

A) 6-dan az

B) 3-dən az

C) 4-dən az

D) 5-dən az

E) 2-dən az

11. Hazırlayıcı hərəkətlərin yerinə yetirilməsi vasitəsilə şagird orqanizminin əsas fiziki yükün icrasına hazırlanması dərsin hansı hissəsinə təsadüf edir?

A) Giriş

B) Hazırlayıcı

C) Əsas

D) Tamamlayıcı

E) Əsas və tamamlayıcı

12. Sual işarəsinin yerinə nə yazılmalıdır?

A) 4 metr

B) 7 metr

C) 3 metr

D) 2 metr

E) 6 metr

13. Şahmat oyununda Şah ilə Topun eyni zamanda tamamlanmış hərəkəti (gedişi) necə adlanır?

A) Çevrilmə

B) Keçiddə vurma

C) “Şah”

D) Qalaqurma

E) Çəngəl

14. Hansı variantda gimnastika tirində icra olunan dinamik elementler verilmişdir?

A) Şpaqat, ayaq üstə, oturaq və uzanaq vəziyyətdə alətdə qaranquş elementlərinin vahid kompozisiyası

B) Üfüqi dayaq, əllər üzərində dayanma, şpaqat

C) Oturaq və uzanaq vəziyyətdə alətdə qaranquş elementlərinin vahid kompozisiyası, üfüqi dayaq

D) Tullanışlar, dönüşlər, qısa qaçışlar, salto, rəqs addımları

E) Əllər üzərində dayanma və şpaqat

15. Dərsin hissələri və məzmun xətləri arasındakı əlaqə.

1. Giriş
2. Tamamlayıcı
3. Əsas
4. Hazırlayıcı

a. Hazırlayıcı hərəkətləri icra edir
b. Hərəkət və oyunların istifadəsini anlayır
c. Hərəkət komplekslərini yarış rejimində yerinə yetirir
d. Tənəffüs hərəkətləri yerinə yetirir

A) 1-a,2-c,3-d,4-b

B) 1-b,2-d,3-c,4-a

C) 1-a,2-d,3-c,4-b

D) 1-c,2-a,3-b,4-d

E) 1-b,2-d,3-b,4-c

16. Sakit halda idmanla məşğul olmayan insanların ağciyərlərində 1 dəq. ərzində neçə litr həcmində hava ventilyasiya olunur?

A) 3-5 litr

B) 1-2 litr

C) 2-3 litr

D) 6 litr

E) 7-8 litr

17. Xarici tənəffüs sisteminin kifayət qədər məşq etdirilməməsi orqanizmdə hansı xəstəliklərin əmələ gəlməsinə səbəb ola bilər?

A) Anemiya xəstəliyinə

B) Yüksək qan təzyiqi xəstəliyinə

C) Plevmaniya xəstəliyinə

D) Xərçəng xəstəliyinə

E) Brüsselyoz xəstəliyinə

18. Neçə yaşda şagirdlər hərəkətlərin icrasının, idman növlərində texniki-taktiki fəaliyyətin əlverişli üsullarına yiyələnməlidirlər?

A) 7-8 yaşda

B) 16-17 yaşda

C) 9-11 yaşda

D) 11-15 yaşda

E) 9-10 yaşda

19. Olimpiya bayrağı ilk dəfə neçənci Olimpiya oyunlarında qaldırılıb?

A) IX

B) VIII

C) XV

D) XXV

E) VII

20. Hərəkətin və hərəki fəaliyyətin icra keyfiyyətini müəyyənləşdirən, insanınan adangəlmə və həyatda qazanılmış motor funksiyasının psixofiziki xüsusiyyətidir?

A) Hərəki fəaliyyət

B) Hərəki qabiliyyət

C) Fiziki hazırlıq

D) Hərəki vərdiş

E) Fiziki inkişaf

21. Məsafə saxlamaq hansı düzülüşdə istifadə olunur?

A) Əllər beldə, tək cərgədə

B) Əllər baş arxasında, tək cərgədə

C) Qollar yanda, tək cərgədə

D) Əllər çiyində, tək cərgədə

E) Qollar irəlidə, tək sırada

22. Səhv fikri seçin:

A) Gimnastikada tullanmalar iki qrupa bölünür

B) Beynəlxalq Gimnastika Federasiyası 1881-ci ildə yaradılmışdır

C) Azərbaycan Gimnastika Federasiyası 1993-cü ildə təsis edilmişdir

D) Şaquli tullanmalara qaçaraq uzunluğa tullanmaların bütün növləri daxildir

E) Məktəblilər arasında keçirilən yarışlar spartakiada adlanır

23.

A) 1-B; 2-A; 3-C

B) 1-A; 2-B; 3-C

C) 1-C; 2-B; 3-A

D) 1-C; 2-A: 3-B

E) 1-B; 2-C; 3-A

24. Fiziki tərbiyənin vasitələri hansılardır?

A) Fiziki hərəkətlər

B) Təbii faktorlar

C) Gigiyenik amllər

D) Fiziki inkişaf

E) Düzgün cavab A, B, C

25. Fiziki tərbiyə fənnində ikinci məzmun xəttinin qiymətləndirmə meyarını göstərin:

A) Mövzuya dair məlumat verir

B) Nümayiş etdirmə

C) Ünsiyyət

D) İcra etmə

E) Əməkdaşlıq

26. Dairəvi iki qat tam dönmə neçə dərəcə sayılır?

A) 360 dərəcə

B) 270 dərəcə

C) 200 dərəcə

D) 180 dərəcə

E) 240 dərəcə

27. Ümumtəhsil məktəblərində fiziki tərbiyə dərsinin giriş hissəsində hansı düzülüşdən istifadə edilir?

A) Üç sıra düzülüş

B) İki sıra düzülüş

C) İki sıra və iki cərgə düzülüş

D) Tək cərgə düzülüş

E) İlanvari düzülüş

28. Şahmatda neçə növ heyvan fiquru olur?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 2

E) 6

29. Voleybol oyununda hakim fiti çaldıqdan sonra neçə saniyə ərzində top oyuna daxil edilməlidir?

A) 24 saniyə

B) 12 saniyə

C) 10 saniyə

D) 30 saniyə

E) 8 saniyə

30. Məşq prosesinin bu prinsipi yoxdur:

A) Fasiləsizlik

B) Müvafiqlik

C) Fosbyuri-flop

D) Dalğavari

E) Tədricilik

31. Sakit halda insan 1 dəqiqədə neçə dəfə nəfəs alır?

A) 22-24 dəfə

B) 12-16 dəfə

C) 30-35 dəfə

D) 18-22 dəfə

E) 35-40 dəfə

32. Diqqətin yalnız son nəticəyə istiqamətlndirilməsi ilə hərəki fəaliyyətin icrası nədir?

A) Hərəki bacarıq

B) Hərəki vərdiş

C) Hərəki qabiliyyət

D) Fiziki kamillik

E) Bədən tərbiyəsi

33. Sürət-güc hərəki qabiliyyəti qızlarda neçə yaşda intensiv inkişaf edir?

A) 9-11

B) 6-11

C) 10-13

D) 9-12

E) 16-17

34. Qısa, orta və uzaq məsafələrə qaçış stadionların neçə metrlik qaçış cığırlarında keçirilir?

A) 800

B) 400

C) 1000

D) 200

E) 100

35. Maksimal sürətin inkişafı üçün ən əlverişli vasitə hansıdır?

A) 800m, 1500 m məsafələrə qaçışlar, marafon qaçışları

B) 3000 m və daha artıq məsafələrə qaçışlar, uzun mərhələli estafetlər

C) Dərə-təpəli qaçış yolunda uzun müddətə kiçik məsafələrin qət edilməsi

D) Mailliyi olan qaçış yolunda sürətlə kiçik məsafələrin qət edilməsi

E) Uzun mərhələli estafetlər və yuxarı startla yerinə yetirilən qaçış hərəkətləri

36. Uyğunlaşdırın:

1) 4 saniyə qaydası
2) 3 saniyə qaydası
3) 5 saniyə qaydası
4) 8 saniyə qaydası

a-Voleybol
b-həndbol
c-futzal
d-basketbol

A) 1-a,c; 2-b; 3-d; 4-c

B) 1-c; 2-b; 3-d; 4-a,b

C) 1-c; 2-b,d; 3-d; 4-a

D) 1-d; 2-b; 3-c; 4-a

E) 1-c; 2-d; 3-b; 4-a

37. Atletikanın hansı növlərində dözümlülük xüsusilə rol oynayır?

A) Atma növlərində

B) Qısa, uzaq və daha uzaq məsafələrə qaçış növlərində

C) Orta və uzaq məsafələrə qaçış növlərində

D) Tullanma növlərində

E) Çoxnövçülükdə

38. Əlavə vaxt təyin olunmadıqda basketbol oyunu cəmi neçə dəqiqə davam edir?

A) 25 dəqiqə

B) 26 dəqiqə

C) 30 dəqiqə

D) 40 dəqiqə

E) 28 dəqiqə

39. Hərəkətə başlamaq üçün verilən siqnaldan hərəkətin başlaması anına qədər olan vaxtla ölçülən komponent hansı qabiliyyəti inkişaf etdirir?

A) Çeviklik

B) Sürət

C) Qüvvə

D) Sürət-güc

E) B.Ə.Q

40. Bu sağlamlıq səviyyəsi orqanizmin özünütənzimləmə sistemlərinin ahəngdar işinə əsaslanır:

A) Bioloji

B) Sosial

C) Şəxsi

D) Ekstremal

E) Psixoloji

41. Şahmat oyunu harada yaranmışdır?

A) İranda

B) Misirdə

C) Hindistanda

D) Rusiyada

E) Çində

42. Müstəqil Azərbaycan həndbolunun ən böyük uğuru hansıdır?

A) I Avropa Oyunlarının qalibi oldular

B) Sonuncu dnüya çempionatının qalibi oldular

C) IV İslam Həmrəyliyi Oyunlarının qalibi oldular

D) Çempionlar liqasının qalibi oldular

E) Həndbol idman növü üzrə uğurlarımız olmayıb

43. Fiziki tərbiyə dərslərində istifadə olunan hərəkətlərin düzgün ardıcıllığı hansı variantda göstərilmişdir?

A) Motivasiya, resursların seçilməsi, illik planlaşdırma, yaş və psixologiyadan asılı olaraq hərəkətlərin seçilməsi, fəal dərsin mərhələləri

B) Dərs icmalının tərtibi, inteqrasiya, fartlek, imitasiaya, qandikap

C) Sıra hərəkətləri, ümuminkişaf hərəkətləri, əsas hərəkətlər, tənəffüs və bərpaedici hərəkətlər

D) Kombinələşmiş estafetlər, qiymətləndirmə, dərsin sistemləşdirilməsi, mövzu seçimi

E) Bütün vriantlar doğrudur

44. Aşağıda qeyd olunanlardan hansı insanın dayaq-hərəkət aparatında mümkün cari qüsurların profilaktikası və korreksiyası məqsədi daşıyır?

A) Sifətdə və ya gövdədə əhəmiyyətli qızartı

B) Başın və gövdənin tərləməsi

C) Xeyli tezləşmiş bəzən ağızla nəfəsalma

D) Adaptiv fiziki tərbiyə

E) Kəskin tezləşmiş tənginəfəslik

45. 3×3 basketbol oyununda 6.75 metrlik zonanın daxilindən atılan hər uğurlu atış üçün neçə xal verilir?

A) 3

B) 2

C) 1

D) 4

E) 5

46. Həm qadın həm də kişi idman gimnastikasında istifadə olunan alətdir?

A) Gimnastika tiri

B) Müxtəlif hündürlüklü qollar

C) Dayaqlı tullanma aləti

D) Dəstəli at

E) Paralel qollar

47. Şəkildəki rəqəmlərin yerinə nə yazılmalıdır?

A) 1- səbət yerdən 3.05 metr hündürlükdə; 2 – lövhə yerdən 3 metr hündülükdə; 3 – 3 saniyəlik zona; 4 – 5.8 metrlik cərimə atışı xətti; 5 – 28 metr

B) 1- lövhə yerdən 2.9 metr hündülükdə; 2 – səbət yerdən 3.05 metr hündürlükdə; 3 – 3 saniyəlik zona; 4 – 5.8 metrlik cərimə atışı xətti; 5 – 28 metr

C) 1- lövhə yerdən 3 metr hündülükdə; 2 – səbət yerdən 3.05 metr hündürlükdə; 3 – 3 saniyəlik zona; 4 – 28 metr; 5 – 5.8 metrlik cərimə atışı xətti

D) 1- lövhə yerdən 3 metr hündülükdə; 2 – 3 saniyəlik zona ; 3 – səbət yerdən 3.05 metr hündürlükdə; 4 – 28 metr; 5 – 5.8 metrlik cərimə atışı xətti

E) 1- səbət yerdən 3.05 metr hündürlükdə; 2 – lövhə yerdən 3 metr hündülükdə; 3 – 3 saniyəlik zona; 4 – 5.8 metrlik cərimə atışı xətti; 5 – 15 metr

48. “Fiziki tərbiyə” hərəki bacarıq, vərdişlərin formalaşması və hərəki qabiliyyətlərin inkişaf etdirilməsini özündə əks etdirən……..

A) sosial prosesdir

B) ictimai prosesdir

C) pedoqoji prosesdir

D) mənəvi prosesdir

E) əzələlərin inkişafı prosesidir

49. Yorulmanın xarici əlamətlərinə aiddir:

a) Ürəkbulanma

b) Əzələlərdə ağrı hissinin əmələ gəlməsi

c) Baş gicəllənmə

d) Dərinin rənginin dəyişməsi

e) Bütün cavablar doğrudur

50. Tətbiq etmək” mərhələsində hansı iş üsulu şagirdlərin praktiki bacarıqlarını artırmaq üçün daha uyğundur?

A) Auksion

B) Debat

C) Rollu oyun

D) BİBÖ

E) Simulyasiya

51. “Anlamaq” mərhələsində aşağıdakı iş üsullarından hansından istifadə etmək daha məqsədəuyğundur?

A) Simulyasiya

B) BİBÖ

C) Debat

D) Rollu oyun

E) Auksion

52. Dəyərləndirmək” mərhələsində istifadə olunan ən uyğun iş üsulu hansıdır?

A) Debat

B) Simulyasiya

C) Rollu oyun

D) BİBÖ

E) Auksion

53. İdrak taksonomiyasının “Yaratmaq” mərhələsində hansı iş üsulu daha effektivdir?

A) Simulyasiya

B) Auksion

C) Debat

D) Rollu oyun

E) BİBÖ

54. Şagird layihə hazırlamalıdır. Fikrinizi elə əsaslandırın ki, qarşı tərəfi layihənin düzgünlüyünə inandıra biləsiniz fikri idrak taksonomiyasının hansı mərhələsinə və hansı iş üsuluna aiddir?

1. Təhlil etmək
2. Yaratmaq
3. Dəyərləndirmək
4. Anlamaq
5. Tətbiq etmək

a. Auksion
b. Debat
c. Rollu oyun
d. BİBÖ (Beyin İstili və Beyin Öyrənmə)
e. Simulyasiya

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-b

B) 1– c, 2 – b,3– d,4-a– b,5– b

C) 1-a, 2-e, 3-b, 4-d, 5-c

D) 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4– e,5– d

E) 1-e, 2-a, 3-b, 4-d, 5-a

55. Müəllim şagirdlər arasında konfliktləri həll etmək üçün hansı bacarıqları inkişaf etdirməlidir?

1. Dialoq və dinləmə bacarığı
2. Hücum və tənqid bacarığı
3. Əməkdaşlıq və anlaşma bacarığı
4. Məsələni gizlətmək bacarığı
5. Problemi analiz etmə bacarığı

a. Vasitəli bullinq
b. Məqsədsiz bullinq
c. Sosial bullinq
d. Tədris bullinqi
e. Kiber bullinq

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-b

B) 1– c, 2 – b,3– d,4-a– b,5– b

C) 1-d, 2-c, 3-a, 4-c, 5-a

D) 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4– e,5– d

E) 1-e, 2-a, 3-b, 4-d, 5-a

56. Şagirdlər arasında lağ və istehza ilə bağlı davranışlar var. Müəllim hansı tədbiri görməlidir və bu bullinqin növü nədir?

1. Şagirdləri lağla mübarizəyə təşviq etmək
2. Empatiya bacarığını artırmaq üçün fəaliyyətlər keçirmək
3. Fasilələrdə oyunlar təşkil etmək
4. Şagirdlərə sərt cəza vermək
5. Sosial bacarıqları inkişaf etdirmək

a. Sosial bullinq
b. Tədris bullinqi
c. Kiber bullinq
d. Vasitəli bullinq
e. Məqsədsiz bullinq

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-b

B) 1– c, 2 – b,3– d,4-a– b,5– b

C) 1-d, 2-c, 3-a, 4-c, 5-a

D) 1 – a, 2 – b, 3 – d, 4– c,5– b

E) 1-e, 2-a, 3-b, 4-d, 5-a

57. Şagirdlər arasında fiziki təzyiq və zorakılıq müşahidə olunur. Müəllim nə etməlidir və bu bullinq növü hansıdır?

1. Zorakılığın qarşısını almaq üçün dialoq aparmaq
2. Şagirdləri qorumaq və münasibətləri düzəltmək
3. Tədris vaxtını artırmaq
4. Şagirdlər arasında yarışma təşkil etmək
5. Münaqişəni vasitəçiliklə həll etmək

a. Sosial bullinq
b. Vasitəli bullinq
c. Fiziki bullinq
d. Məqsədsiz bullinq
e. Kiber bullinq

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-b

B) 1– c, 2 – b,3– d,4-a– b,5– b

C) 1-d, 2-c, 3-a, 4-c, 5-a

D) 1 – a, 2 – b, 3 – d, 4– c,5– b

E) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c, 5-a

58. Sinifdə şagirdlərdən biri digərlərinin sosial şəbəkədə təhqir mesajı ilə qarşılaşır. Müəllim hansı tədbiri görməlidir və bu bullinqin hansı növüdür?

1. Şagirdə dəstək olmaq və sosial mühiti yaxşılaşdırmaq
2. Şagirdlər arasında ünsiyyəti artırmaq
3. Şagirdləri ayrı-seçkiliyə məruz qoymaq
4. Tədris prosesini fasilə etmək
5. Qrupda anlaşılmazlıqları həll etmək

a. Kiber bullinq
b. Sosial bullinq
c. Tədris bullinqi
d. Məqsədsiz bullinq
e. Vasitəli bullinq

A) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d, 5-a

B) 1-c, 2-b, 3-d, 4-a, 5-c

C) 1-b, 2-a, 3-c, 4-d, 5-b

D) 1 – a, 2 – b, 3 – d, 5 – e, 4 – c

E) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c, 5-a

59. İlk dərs günü sinifə yeni gələn şagirdi geyiminə görə ələ salırlar. Şagird özünü sinifdən təcrid olunmuş hiss edir. Problemi aradan qaldırmaq üçün müəllim nə etməlidir? Və bu fikir bullinqin hansı növünə aiddir?

1. Şagirdləri konstruktiv rəylə ruhlandırmağa çalışmaq
2. Şagirdlər arasında əməkdaşlıq formalaşdırmaq
3. Şagirdləri yumşaq bacarıqların inkişafından təcrid etmək
4. Anlaşılmazlıqları müzakirə etmə bacarığını təkmilləşdirmək
5. Konfliktləri həll etmək bacarığını inkişaf etdirmək

a. Vasitəli bullinq
b. Kiber bullinq
c. Tədris bullinqi
d. Məqsədsiz bullinq
e. Sosial bullinq

A) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d, 5-a

B) 1-c, 2-b, 3-d, 4-a, 5-c

C) 1-b, 2-a, 3-c, 4-d, 5-b

D) 1 – a, 2 – b, 3 – d, 5 – e, 4 – c

E) 1-b, 2-e, 3-d, 4-c, 5-a

60. Ümumtəhsil məktəblərində fiziki tərbiyə dərsinin hazırlayıcı hissəsinin məqsədi:

A) Fiziki səviyyəsini, xüsusi keyfiyyətlərinin inkişafı, idman texnikasının, taktikasının, oyun hazırlığının artmasına yönəldilir

B) Yüngül qaçışdan sonra tənəffüs hərəkətlə orqanizmi dərsdən əvvəlki vəziyyətə gətirmək

C) Şagirdlərin təşkili, sıra hərəkətlərin və ümumi inkişaf hərəkətlərin öyrədilməsi dərsin əsas hissəsinin icrasına hazırlıq

D) Yeni hərəkəti mümkün qədər tez mənimsənilmək və dəyişən şəraitə uyğun hərəki fəaliyyəti yenidən qura bilmək

E) Nəbz vurğularının sayını nisbətən giriş hissədəki vəziyyətə qaytarmaq

N&#601tic&#601